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Prácticamente todos los padres han oído hablar del método Montessori. Sin embargo, no todos tienen la posibilidad de asegurar a su pequeño una educación en instituciones especiales que trabajen con este método. Sin embargo, hay una buena noticia: para garantizar el desarrollo integral del niño, no es necesario llevarlo a un jardín de infancia "montessoriano" o a grupos; se puede hacer uno mismo en casa. En esto ayudará el libro con consejos metodológicos "Montessori. 150 actividades con el niño en casa. 0–4 años".
Los autores del libro proponen explicaciones metodológicas para las actividades y ejercicios directamente, cada uno de los cuales contiene una descripción detallada de los materiales y medios, así como el modo de ejecución. Durante las actividades se utilizan objetos comunes y disponibles en el hogar: utensilios, materiales naturales, herramientas improvisadas, etc. Ya en los primeros meses de vida, su hijo podrá adquirir habilidades importantes que sentarán las bases para un desarrollo armónico posterior.
Sobre el autor de la metodología
María Montessori fue una de las primeras mujeres médicas italianas, una activa luchadora por los derechos de las mujeres. Trabajó tanto con niños sanos como con niños con discapacidad intelectual, estudiando y generalizando la experiencia mundial en la educación y enseñanza de los niños, en particular los materiales de pedagogía correctiva. Abrió la primera "escuela Montessori" en 1907, escribió muchos trabajos en los que revela la esencia y la metodología de su enfoque. La idea principal del método Montessori es que se debe impulsar al niño hacia el autodesarrollo, el autoaprendizaje y la autodisciplina, es decir, crear las condiciones y el espacio necesarios para él. De esto trata el libro "Montessori. 150 actividades con el niño en casa. 0–4 años".
